FELIZ DIA DO PROFESSOR!

CANAL DO YOUTUBE EM MANUTENÇÃO

MEUS LINDOS E LINDAS O CANAL DO YOUTUBE ESTÁ EM MANUTENÇÃO... LOGO VOLTO COM NOVIDADES....

CONHEÇAM O MEU NOVO CANAL NO YOUTUBE

Olá ...

Estou com um Canal no Youtube para trocarmos experiências, nele vamos conversar sobre educação, dicas e tudo que seja legal e útil para nosso dia a dia como professores e como pais.... Nos vemos lá no Canal... beijos!!!

 https://www.youtube.com/watch?v=0HewynJXVIQ

DESAFIOS

Muitas vezes a melhor maneira de mudarmos e sair da sua bolha... ou melhor .. sua zona de conforto. Fazer algo que jamais pensou fazer e achar a aceitação, o respeito e a parceria no lugar que menos esperava.

Processo ensino-aprendizagem ou Processo ensino/aprendizagem ou Processos ensino e aprendizagem?

Sempre me questionei sobre estas expressões. 

Já encontrei materiais escritos das mais diversos modos, ensino-aprendizagem; ensino/aprendizagem; ensino aprendizagem... 

Porém, depois que grande reflexão cheguei a uma conclusão, talvez seja a minha conclusão e quem ler possa não concordar. Mas vamos lá.

Quando penso em processo ensino-aprendizagem ou ensino/aprendizagem, dá a ideia de serem indissociáveis, que é um único processo, pois quando se ensina aprende. Mas acredito que não sejam um único processo.

Logo, defendo Processos de ensino E aprendizagem. 

Pois quando se ensina, não necessariamente a alguém que aprende...Se fossem indissociáveis e ocorressem de forma paralela...Seria assim, quando ocorre o ensino, deveria ocorrer a aprendizagem. E não é assim que funciona, pois se fosse assim, onde entraria as dificuldades na aprendizagem? as falhas na construção do conhecimento? Pois, já que quando ocorre o ensino acontece a aprendizagem.

Pense bem, é o processo de ensino que ocorre dentro da sua dinâmica e dentro das suas especificidades e o processo de aprendizagem, que é algo muito individual, no seu tempo e dentro das especificidades do sujeito.

Temos que ultrapassar certos pré-conceitos teóricos, linguísticos e profissionais, para compreender que somos sujeitos únicos e singulares, cada um com o seu tempo de aprender. 

Ninguém aprende da mesma forma e muito menos no mesmo ritmo.

Considerações sobre Avaliação

A avaliação é um processo contínuo que visa acompanhar o desenvolvimento do aluno ao longo da sua vida escolar. A avaliação deixou de ter aquela característica de quantificar o quanto o aluno sabe, ou melhor, é quantificado o quanto o aluno não sabe. O professor deve ter a clareza que avaliar não é somente aplicar aquela prova com todo conteúdo trabalhado num bimestre ou trimestre distribuídos em 10 questões, e que aquela nota não reflete o quanto o aluno construiu de conhecimentos.

O professor deve parar de enxergar a avaliação como um produto final do que o aluno aprendeu ou não aprendeu. Pois a avaliação sendo um processo, não podemos ficar presos em um único instrumento avaliativo. Também é importante pensarmos, professores, que quando aplicamos um instrumento avaliativo, estamos também nos colocando a prova! Você já pensou que quando você avalia o seu aluno, o seu trabalho também está sendo avaliado? Não! Mas deve pensar. Pois fica a questão: até que ponto eu contribuí para que meus alunos vivessem experiências e trocas para que posso possível uma construção de conhecimentos significativos? Até que ponto eu contribuí para que meus alunos se desenvolvessem de modo integral? Pense! reflita sobre a sua ação pedagógica em sala de aula.

Quantificar o conhecimento do aluno numa escala de 0 até 10 é uma injustiça enorme, pois se pensarmos que todo sujeito é único e singular temos que proporcionar um processo avaliativo que abranja essa amplitude. Claro que no cotidiano escolar temos rotinas burocráticas que nos obrigam a mensurar em notas o conhecimento dos alunos.

Quando a avaliação é compreendida como um processo, beneficia ao trazer informações importantes e muito úteis para o desenvolvimento do aluno, para o andamento das aulas e para o própria atuação pedagógica do professor.

Tira Dúvidas UNINTER - Gestão Escolar.

Bom dia!!!!

No dia 15 de Agosto às 20h40 tive a honra e a felicidade de participar da Live no Facebook UNINTER, do tira dúvidas sobre Gestão Educacional para o Curso de Graduação de Psicopedagogia.

A mediadora foi a Professora Tutora Karyn, que me recebeu com toda atenção e carinho. 

A experiência foi maravilhosa e espero poder ter contribuído a altura do Maravilhoso Curso de Psicopedagogia.

https://www.facebook.com/2031729653708931/videos/2399122016781275/